在蒙特梭利教育环境中，引导者扮演着学习促进者的关键角色，而不是教师或讲师。

作为儿童与其环境之间的桥梁，指导员运用其儿童发展知识以及对儿童及其与环境和同伴互动情况的观察，为每个儿童提供促进和支持。

辅导员负责为每个孩子制定个性化的课程计划，并定期向家长汇报孩子的学习进度。

我们的蒙特梭利教师通过持续的培训、指导和学校的支持，不断保持热情和知识储备。我们相信，要激发孩子对学习的热爱，我们的教育者自身也必须具备同样的热情。